1、環(huán)境是指人生活其中，能影響人的發(fā)展的一切外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。社會環(huán)境對人的發(fā)展起著很大的制約作用，是人的發(fā)展的:（2）（        ）

A．內(nèi)部條件

B．外部條件

C．有利條件

D．不利條件

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

2、教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻；學(xué)校教育有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。由此決定了教育對人的發(fā)展起:（2）（        ）

A．主導(dǎo)作用

B．阻抑作用

C．決定作用

D．絕對作用

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

3、教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性，循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的身心發(fā)展；教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不平衡性，在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育；教育要適應(yīng)人 的身心發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性，選擇適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展；教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到因材施教。這些觀點(diǎn)說明:（2）（        ）

A．教育制約人的發(fā)展

B．教育促進(jìn)人的發(fā)展

C．人的發(fā)展對教育的制約

D．人的發(fā)展不受教育的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

4、規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對受教育者的一個總的要求，這是:（2）（        ）

A．教育政策

B．教育目的

C．教育制度

D．教育計劃

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

5、培養(yǎng)目標(biāo)是指教育目的在各級各類教育機(jī)構(gòu)的:（2）（        ）

A．制度化

B．規(guī)范化

C．抽象化

D．具體化

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

6、人的勞動能力即智力和體力的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，此外，也包括人的道德的發(fā)展，這是:（2）（        ）

A．人的發(fā)展

B．人的社會化

C．人的全面發(fā)展

D．人的個性化

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

7、確立教育目的的依據(jù)是:（2）（        ）

A．社會生活方式和人的身心結(jié)構(gòu)

B．社會文化歷史和個人家庭背景

C．社會生產(chǎn)方式和人自身發(fā)展需要

D．社會哲學(xué)思潮和個人自身發(fā)展需要

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

8、在確立教育目的的問題上，教育史上有兩大理論，即:（2）（        ）

A．個人本位論和社會本位論

B．個人本位論和遺傳決定論

C．社會本位論和環(huán)境決定論

D．遺傳決定論和環(huán)境決定論

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

9、1995年《中華人民共和國教育法》中所規(guī)定的教育目的：培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的:（2）（        ）

A．建設(shè)者和接班人

B．建設(shè)者和開拓者

C．一代新人

D．合格人才

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

10、我國社會主義教育目的的基本點(diǎn)是:A、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動者和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；

B、培養(yǎng)政治立場堅定的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；

C、使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展；

D、使學(xué)生體力和腦力協(xié)調(diào)發(fā)展；

E、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。

（2）（        ）

A．BDE

B．ADE

C．ACE

D．BCE

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

11、以提高國民素質(zhì)為根本宗旨的教育，叫做:（2）（        ）

A．素質(zhì)教育

B．國民教育

C．基礎(chǔ)教育

D．職業(yè)教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

12、向?qū)W生傳授科學(xué)知識、訓(xùn)練技能、發(fā)展能力的教育，叫做:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

13、向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能技巧；發(fā)展學(xué)生的智力。這些任務(wù)屬于:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

14、以身體活動為基本內(nèi)容，促進(jìn)人的身心發(fā)展的培育人、塑造人的過程叫做:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

15、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能；通過體育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；向國家輸送優(yōu)秀體育運(yùn)動員，促進(jìn)我國體育運(yùn)動水平的提高。這些任務(wù)屬于:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

16、通過現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)中的美來打動學(xué)生的感情，使他們在心靈深處受到感染或感化，而培養(yǎng)他們具有正確的審美觀念和鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育叫做:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

17、培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，使他們具有感受美、理解美、鑒賞美的知識和能力；培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美。這些任務(wù)屬于:（2）（        ）

A．德育

B．智育

C．體育

D．美育

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

18、一個國家各級各類學(xué)校的總體系，具體規(guī)定各級各類學(xué)校的任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及它們之間的關(guān)系，這是:（2）（        ）

A．學(xué)校教育制度

B．教育方針政策

C．學(xué)校管理制度

D．學(xué)校教育計劃

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

19、建立學(xué)制的依據(jù)有:A、生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)狀況；B、社會政治經(jīng)濟(jì)制度；C、依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律；D、依據(jù)本國學(xué)制的歷史發(fā)展、參照國外學(xué)制的經(jīng)驗(yàn)；E、依據(jù)各地區(qū)的辦學(xué)條件。（2）（        ）

A．ABCE

B．ABCD

C．BCDE

D．ABDE

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

20、依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育叫做:（2）（        ）

A．基礎(chǔ)教育

B．義務(wù)教育

C．普通教育

D．免費(fèi)教育