農業推廣碩士專業學位與其相對應的農學碩士學位處于同一層次。正如國務院學位委員會在審議通過設置農業推廣碩士專業學位方案中指出的那樣，農業推廣碩士專業學位具有特定的職業背景，與農業技術推廣和農村發展領域任職資格相聯系。農業推廣碩士在職研究生專業學位主要側重于應用，為農業技術推廣和農村發展培養高層次應用型、復合型人才。這是與學術型農學碩士研究生培養目標上的根本區別，或者說是自己的根本特色。

    由于培養目標的不同，其生源就要求有職業背景、有3年以上的農業推廣實踐經驗的優秀在職本科畢業生。其培養模式是在職不離崗，在職完成學業。相應的知識結構或課程體系要體現出整體性、綜合性、寬廣性和實用性。論文選題要來源于實際，具有一定的經濟效益或社會效益或生態效益，有潛在的使用價值。

    農業推廣已不再局限于技術推廣，還要關注農民、農村和農業“三農”的全面發展，還要保障農業安全及需求。對于林業行業，則要引入森林可持續經營和現代林業的理論、技術與方法，使農業推廣碩士在職研究生能肩負起資源與環境的保護、合理開發和有效利用的責任。如此等等正是我們在培養中突出特色，在知識結構、能力結構和全面素質培養方面應該努力探索和研究的課題。