根據(jù)教育部下發(fā)的《教育部關(guān)于進一步加強部屬高等學(xué)校成人高等教育和繼續(xù)教育管理的通知》（教高[2007]9號）關(guān)于“現(xiàn)代遠程教育試點高校要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步將函授教育過渡到現(xiàn)代遠程教育”的有關(guān)精神，中國地質(zhì)大學(xué)實現(xiàn)了成人高等教育與網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式的融合和統(tǒng)一。

  吉林大學(xué)遠程教育學(xué)院開發(fā)了集成化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和教學(xué)管理平臺，通過教育網(wǎng)、電信網(wǎng)和聯(lián)通網(wǎng)連接到Internet。學(xué)員登錄平臺可以查閱教學(xué)信息，完成課件學(xué)習(xí)、教材閱讀、視頻導(dǎo)學(xué)、互動答疑、小組討論、網(wǎng)上自測等教學(xué)環(huán)節(jié)，同時輔以適時的面授輔導(dǎo)。學(xué)院構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)授課系統(tǒng)、視音頻互動答疑系統(tǒng)、即時通互動交流平臺，初步建成實時與非實時、師生互動、學(xué)員互動，不受時間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。建設(shè)移動學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與移動學(xué)習(xí)相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的遠程與繼續(xù)教育模式。學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)委員會，強調(diào)過程管理，建立教學(xué)質(zhì)量保障體系，在教學(xué)管理平臺上完成從招生到畢業(yè)的業(yè)務(wù)流程。教學(xué)工作各環(huán)節(jié)實現(xiàn)制度化、信息化、規(guī)范化管理。